como dirían… “le cayó la ficha”

(en relación a Primera publicación “Límites borroneados” publicado por Caro CPC3)

Creo que vencer la brecha institucional es lo mejor que nos puede pasar cuando construimos nuestro conocimiento o cuando los alumnos construyen el propio. Los procesos que llevan a un aprendizaje genuino, una vez desarrollados, son contínuos y permanentes a lo largo de nuestra vida. Alguien puede comprender un tema (caerle la ficha, como dirían) durante la clase en la que fue explicado por el docente, en el viaje de regreso a su casa o durante el desayuno del sábado siguiente. Y esto va a ocurrir con o sin tecnología, solo que las herramientas tecnológicas nos permiten hoy en día compartir y enriquecer nuestros aprendizajes con los de los demás.

Saludos, Valentina

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